| 技術者のレベルアップ講座 (10：00〜17：00 プログラム例) |
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| １．目標設定能力 | ||
| 1） 洞察力 | 2） 先見力、着眼力 | |
| 3） 大局 | 4） 商才、才覚 | |
| ２．問題の本質のとらえ方 −何が問題か− | ||
| ３．一流、本質は基本が身についている | ||
| 1） 技術者の基本とは | ||
| 2） ものをみる目の養成(観の目、心眼) | ||
| 3） 観察力,集中力(人を観て法を説け) | ||
| 4） タイプ別技術者の養成法 | ||
| 5） 三乗一乗の法 | ||
| 6） 才と徳 | ||
| ４．科学的問題の解決の展開 | ||
| 1） 科学の目 | ||
| @帰納法 A演繹法 B仮説設定法 | ||
| 2） 問題解決の手順 | ||
| ５．先人に学ぶ、一流に学ぶ | ||
| 広中 平祐 | エジソン | |
| アインシュタイン | 岡 潔 | |
| 西沢 潤一 | 西堀栄三郎 | |
| 江崎れおな | 本田宗一郎 | |
| 福井 謙一 | 棟方 志功 | |
| 湯川 秀樹 | 手塚 治虫 | |
| ６．企業の事例に学ぶ | ||
| ７．頭の上手な使い方 | ||
| ・左脳と右脳 | ・創造の神髄を知る | |
| ・自由、自在 | ・論理と創造 | |
| ・固定観念の切り方 | ・異質結合、異質体験 | |
| ・100万倍の右脳の使い方 | ・直観 | |
| ８．技術者の歩むべき道 | ||
| ・スクラム発想法「協創」 | ・研究者と技術者の違い | |
| ・心身の健康法 | ・人の力の発揮と障害 | |
| ・儲かるとは | ・プレゼンテーション | |
| ・古代人と未来人の違い | ・ツキを持て | |
| ・ブリッジパーソン | ・チャレンジ精神 | |
| ・わかることと知っていること | ||
| ９．創造性開発 | ||
| 10．限界にきたコストダウン対策 | ||
| 11．感性、ホロン、ホロニック | ||
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【質疑応答】
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